Socialt adfærd hos børn | Uddannelse børn

Social færdigheder er en færdighed, som børn først skal lære. Intet menneske er født som et socialt væsen, så kommunikere og kræve en positiv social adfærd er en vigtig del af socialiserings- og uddannelsesprocessen. Barns sociale adfærd påvirkes af forældrene og barnets sociale miljø.

Pushing, irriterende, mobning? Hvordan fremme børns sociale adfærd

I vores samfund ønskes et socialt og konstruktivt samarbejde. Hver person forventes at overholde ikke kun lovgivningen, men også med normer og værdier.

Glad mor og baby pige spiller på stranden
Børn og sociale færdigheder skal udnyttes

Hvis du ikke har det, har du problemer med at klare andre mennesker, og du bliver hurtigt en outsider.

Derfor bør det være et vigtigt uddannelsesmål for dig som forælder at undervise dit barn de grundlæggende regler for social interaktion. Senere vil du blive bistået i denne opgave af institutioner som børnehaver og skoler.

I første omgang er spædbørn og småbørn kun fikseret på sig selv. De reagerer på en drevet måde og kan ikke nulstille deres behov. I denne sammenhæng taler lærere og sociologer om barnlig egocentrisme.

Er børn små egoister?

For småbørn, drejer verden sig om sig selv, men det har intet at gøre med egoisme: et lille barn har simpelthen endnu ikke lært at anerkende andres behov og at opføre sig i overensstemmelse hermed. Desuden kan den endnu ikke afspejle sine egne handlinger og deres konsekvenser. For eksempel er et toårigt barn ofte uvidende om, at han eller hun er skyldig i en anden fejl. Det kan stadig ikke forstås, at det forårsager smerte for hans spillepartner. En samvittighed i moralsk forstand eksisterer ikke i denne alder.

For at gøre sager værre er det forhold, at sprog endnu ikke er tilstrækkeligt udviklet som det vigtigste sociale interaktionsmedium. Uddannelse, progressiv kognitiv, følelsesmæssig og social udvikling samt individuelle erfaringer med at håndtere andre børn og voksne hjælper dit barn med at udvide sine sociale færdigheder.

Barns sociale adfærd lykkes kun i kontakt med andre

Eksperimenter og observationer hos børn har vist, at social adfærd skal læres i barndommen.

Barns sociale adfærd skal tilskyndes
Barns sociale adfærd skal tilskyndes

Børn, der vokser op i social isolation, har svært ved at kompensere for manglen på sociale læringserfaringer og kontakter senere i deres udvikling.

Derfor er det vigtigt, at dit barn har tidlig kontakt med andre børn. For eksempel skal du besøge en legegruppe eller gøre noget med venlige familier regelmæssigt. Læringseffekten for dit barn er fantastisk, og du har også mulighed for at interagere med andre forældre.

Vuggestuer og børnehaver yder også et vigtigt bidrag til fremme af social adfærd. Dit barn møder mange forskellige børn der og lærer at stille deres behov til side og løse konflikter konstruktivt. Bring derfor dit barn til plejeanlægget med jævne mellemrum og hjælp lærerne til at styrke social interaktion ved at insistere på overholdelse derhjemme.

God opførsel - stadig et vigtigt emne inden for uddannelse?

Høflighed og gode manerer var blandt de vigtigste uddannelsesmål for tidligere generationer. Men er disse værdier stadig relevante i dag? Ja, en positiv social adfærd hos børn er vigtigere end nogensinde.

Faktum er, at høflighed er et udtryk for respekt for andre. Derudover ønsker alle at blive behandlet høfligt. Derfor er gode manerer stadig et emne, når det kommer til sociale færdigheder og social adfærd.

Hvis du værdsætter god opførsel, bør du vise det til dit barn lige fra starten. Hvad angår deres adfærd orienterer børn sig først for deres forældre. "Læring ved modellen" er det udtryk, der anvendes i uddannelsesjargon.

Opmuntre dit barn til at bruge høfligheds sætninger som "tak" og "tak" og gør det selv så ofte som muligt. Senere kan du forklare hvorfor det er vigtigt at være høflig og venlig. Fordi hvem ikke følger de sociale regler i spillet, vil det kryds. Venlighed kan derimod åbne floodgates - både professionelt og privat.

Styrke børns sociale adfærd og sociale færdigheder - hvad er vigtigt?

Frem for alt skal børn lære at opføre sig selv og hos voksne. For at gøre dette skal de først internalisere mange regler, såsom den sociale norm, at fysisk aggression ikke er ønsket. Små børn forstår ikke betydningen og hensigten med denne regel, før de er i stand til at empati med deres "offer" og indser, at de selv ikke ønsker at blive slået.

Lille dreng og grædende pige
Hvordan opfører jeg mig, når mit barn bryder ting?

Så hvis din pjørn forsøger at tvinge et legetøj, for eksempel, som en mor eller far, skal du gribe ind straks og afværge situationen. Fortæl dit barn at vente eller få et andet legetøj. Senere bør du opfordre dit barn til verbalt at løse konflikter, finde kompromiser eller søge hjælp fra voksne.

Hvis du opretter regler for social interaktion, skal du også sikre dig, at de overholdes. Dette er udmattende, men nødvendigt, så dit barn forstår deres mening og virkelig internaliserer det. Hvis det kommer til at overtræde overtrædelser, f.eks. Når du spiller med andre børn, skal du tage konsekvent. Et mål i dette tilfælde kan være, at dit barn måske ikke inviterer venner i et stykke tid.

Det er vigtigt, at du gentagne gange påpeger alternativ ikke-voldelig adfærd og forbedrer høflig, social adfærd med ros.

Efterlad en kommentar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Krævede felter er markeret med * fremhævet.