Berneferskes | Muzyk foar bern

D'r kinne bern wêze dy't net bysûnder muzikaal binne, mar dat hat mear te krijen mei net sjonge wolle as net sjonge kinne. De ferbining tusken bern en muzyk kin weromfierd wurde nei de liifmoer. Berneferskes befoarderje de ûntjouwing fan bern.

Berneferskes binne mear dan allinich sjonge

Swangere froulju melde dat har ûnberne bern reageart op bepaalde muzyk. Mei klassike muzykstikken kinne jo poppen kalmearje tidens de swangerskip en as mem nei in rockkonsert giet, is de ûnberne poppe ek mear aktyf.

Muzyk foar bern
Berneferskes - muzyk foar bern | © Pixel-Shot / Adobe Stock

Muzyk hat ynfloed op de stimming, it kin stimulearje of fertrietje, it kin kalme of stimulearje.

Sjonge en bewege

Sadree't poppen aktyf diel nimme oan har omjouwing, dat is it gefal fan sawat ien jier âld, wurde se stimulearre om te kommunisearjen en omtinken te jaan. Se wolle graach imitearje wat har âlders har sjen litte, klapje yn 'e hannen en harkje nei lûden en meldijen.

Se ûntdekke har eigen stim, sels as se noch gjin ferskes sjonge, mar earder lûden en toanen produsearje. Sels op dizze leeftyd kin de ûntwikkeling fan it bern wurde befoardere troch muzyk, benammen as se de muzyk net allinich as eftergrûn ûnderfine. As de âlders mei it bern omgeane troch wat foar him te sjongen of troch him oan te moedigjen de notysjes te begelieden mei klapjen of op 'e tafel klopjen, wurde freugde en nijsgjirrigens wekker.

Hoe âlder it bern wurdt, hoe mear wolle se har eigen stim brûke troch ferskes en muzyk te hearren. Audysjes moatte net allinich wurde útfierd om jo te helpen yn 'e sliep te fallen, mar ek foar ferdivedaasje.

Hoe âlder it bern wurdt, hoe mear wolle se har natuerlike drang om te bewegen út te libjen. Bern hawwe net needsaaklik muzykynstruminten nedich om muzyk te meitsjen. Alles dat rattelt, rattelt of oare lûden makket wurdt foar dit doel brûkt. Har eigen stim wurdt ek brûkt en as de folwoeksenen der bliid mei binne, ûnderfine de neiteam har earste suksessen. Op dizze leeftyd binne sjongspultsjes bysûnder ynteressant om't se ek motorfeardigens befoarderje. Guon fan dizze sjongspultsjes binne heul âld en binne brûkt om de pake en beppe fan hjoed te fermeitsjen.

It ferhaal fan berneferskes

De skiednis fan berneferskes yn Dútslân giet pas werom nei de 19e ieu. De meast ferneamde redakteur wie August Heinrich Hoffmann von Fallersleben, in universitêr heechlearaar foar Dútske stúdzjes.

Hy hat al mear dan 500 teksten skreaun op berneferskes, krekt lykas de learaar Friedrich Froebel of Ernst Anschütz, De âldste bernerymmen binne:

  • Foks jo hawwe de guozzen stellen
  • Bunnies yn 'e put
  • Alle fûgels binne der al
  • In lyts mantsje stiet yn 'e bosk
  • Hum hum hum
  • oant sjen winter
  • Koekoek, koekoek, ropt út it bosk

Dizze klassikers ûnder de berneferskes, wêrfan guon komme fan AH Hoffmann von Fallersleben, wurde hjoed de dei noch songen, hoewol in grut oantal "moderne" ferskes binne tafoege. D'r binne berneferskes neffens de seizoenen, feesten, gelegenheden as bisten, natuer en foar de jierdei. Lullabies spylje in heul bysûndere rol ûnder bernerymmen. Jo moatte it bern bedarje en sliepe. In bernerym kin oerdeis ek in kalmerend effekt hawwe as jo bygelyks in skoft nedich binne tusken aktiviteiten oerdeis of in middei rêst. Hjirfoar hoege bern net needsaaklik te sliepen; harkjen kin ek in kalmerend effekt hawwe.

Berneferskes om te spyljen en muzyk te meitsjen

Ienfaldige rymkes assosjeare mei in bytsje aksje sille sels by it lytste bern wurde ûnthâlden. It sil meikoarten meidwaan kinne en fansels sil it heul bliid wêze om te bewegen, te dûnsjen of de beat te klappen mei de hannen begelaat troch muzyk of sjongen.

Dit befoardert en fersterket ek de motorfeardigens fan it bern. Hoe âldere bern wurde, hoe mear se de tekst foar berneferskes kinne ûnthâlde en meisjonge kinne. Jo hoege net sels josels te kinnen lêze, as jo faaks wolle sjonge, wurde de teksten foar it ferske ûnthâlde.

De rymkes yn bernerymmen binne net yngewikkeld en wurde faak ûnderstreke troch bewegingen. Op dizze manier leart it bern net allinich har lichem balansearre te hâlden, mar hâldt ek de formulearring fan it ferske better.

Ienfaldige muzykynstruminten foar bern stimulearje net allinich it harkjen, mar meitsje ek sels muzyk, in oar edukatyf effekt fan muzyk. Wylst de cassette-recorder as CD-spiler passyf genietsje fan muzyk of sjongen stimulearret, kin in ienfâldich ynstrumint lykas in ksylofoan jo oanmoedigje om sels muzyk te meitsjen. Oare ynstruminten foar bern, ôfhinklik fan har leeftyd, binne in trommel, gitaar, tamboeryn en fansels de blokfluit, mar dit spilet in eigen rol.

As bern âlder wurde en de freugde hawwe behâlden fan it bespyljen fan in muzykynstrumint en 'echte' muzyk dermei meitsje, hat de natuerlike freugde fan sjongen, muzyk en beweging har útgroeid ta in hobby.

Hawwe jo fragen, suggestjes, krityk of hawwe jo in flater fûn? Mist jo in ûnderwerp dêr't wy oer moatte rapportearje of in kleurplaat dat wy moatte meitsje? Nim dan gerêst kontakt mei ús op!


Werbung

Leave a Comment

Jo e-mailadres wurdt net publisearre. Ferplichte fjilden binne markearre mei * markearre.