Монтессори мектептері Мектепке дейінгі білім беру

Монтессоридің тұжырымдамасы - Монтессори педагогикасы педагог және дәрігер Мария Монтессориге қайта оралады. Бұл 1870 Италияда туылды және жақсы орта класты үйден келді.

Монтессори тұжырымдамасы

Христиан білімді және сапалы саяхат, әсіресе әйелдердің құқықтары мен жеке құқықтарын ұстанады. Ол ақыл-есі кем балалармен ауруханада жұмыс істеді, бірақ олар оқуға және қабылдауға толық дайын екендігін білді, бірақ әлі күнге дейін дұрыс тұжырымдамасы жоқ.

Мектепке дейінгі мекемелердегі Монтессори басқатырғышы
Монтессори тұжырымдамасы

Мария Монтессори осы балаларға балаларға көмектесу үшін сезімтал материал дайындады. Осыған байланысты Монтессори педагогикасы бірнеше жылдар бойы дамыды. Бүкіл педагогиканың негізгі идеясы - белгілі басшылық қағидасы: Мені өзіме көмектес!

Монтессори педагогикасының артында не бар?

Монтесорлық педагогика баланы білім беру орталығына қояды, бала өз шебер құрылысшысы болып табылады және сыйақы түріндегі мотивация және жазалау мүлдем қажет емес. Балалар, Монтессоридің ізбасарларының айтуынша, ересек әлемге кіргізу идеясы шешуші болып табылатындықтан, өздерін үйренгісі келеді және ішкі жағынан дәлелді болуы керек.

Осы жорамалдар негізінде Монтессори мектебі көптеген бос жұмыс және ашық сабақтар өткізеді. Сабақ балаларға тәжірибе жинауға және тәжірибе жинауға мүмкіндік береді. Баласы өз таланттары бар, алдыңғы қатарда, ол өзінің оқу ырғағын анықтайды және өзінің ырғағында дамиды. Керісінше, тек бұған еліктеуге нұсқау берілген.

Мәселен, Монтессори балабақшаларында балаларды қайта-қайта қадағалап, кейде өз-өздеріне көмектесуге тырысады.

Барлық сезімдермен танысу - Монтессоридегі 1000 сезімі

Монтессори үш кезеңге балалар дамуын бөлінеді. Балалық шақ (0-6 жыл), екінші балалық шақ кезеңінде (8-12 жыл) және жасөспірімдік (12-18 жыл) бірінші кезеңі. балалар бәрін дәміне қарай және иісі үшін тән ниет түртіп, өйткені барлық үш кезеңде Сезімдерді, маңызды рөл атқарады.

Монтессори мектептері мен балабақшалардағы негізгі идеяны түсіну шындық. Оқу абстрактылы емес, сезім арқылы жүзеге асады, сондықтан оқыту жақсы болады, дейді адвокаттар. Сезімдерге баса назар аудару арқылы арнайы оқу материалы пайда болды. Математикада, мысалы, інжу маржандары сандарды түсінікті етіп жасау үшін пайдаланылады, яғни нақты. 1000 данадағы меруерт блоктары жоғары сандарды бейнелейді және балаға тек қана баста емес, сонымен қатар сезінетін мөлшерді елестетуге мүмкіндік береді.

Германиядағы Монтессори мектептері мен балабақшалары

Германияда 600 күндізгі медициналық орталықтары Мария Монтессори концепциясына сәйкес жұмыс істейді. 2013 басында 225 бастауыш мектебі және 156 орта мектептері осы қағидаларға негізделген. Мектептер көбінесе жеке меншік болып табылады және өз мақсаттарының ортасында баланың дамуын қамтамасыз етеді.

Көптеген сыншылар Монтесорлық бастауыш мектептен орта мектепті көшіру проблемасы ретінде қарастырады. Дегенмен, өткен кездерде балалардың ешқандай қиындықтары жоқ екенін көрсетті. Оқу бағдарламасының мазмұны әдеттегі мектептен ерекшеленбейді, бірақ жол өте маңызды, бала бұл мазмұнды қалай үйренеді.

Тегін жұмыс, серіктестікті таңдау, топтық жұмыс, қозғалысқа мүмкіндік беретін ашық сабақ беру, өз уақытын белгілеу Монтессори мектебінде ойнайтын кейбір аспектілер. Ақыр соңында, бала бұл шаралардың арқасында пайда болады, өйткені ол өз бетінше жұмыс істеуге үйренеді.

Пікір қалдыру

Сіздің электрондық пошта мекен-жайы емес жарияланады. Міндетті өрістер таңбаланған * атап өтті.