Монтессори мектептері | Мектеп таңдау

Монтессори педагогикасы, сонымен қатар, тәрбиеші және дәрігер Мария Монтессориға қайтып оралады. Бұл 1870 жылы Италияда туып, орта буын отбасынан шыққан. Христиандық білімді және көп саяхаттаған ол әсіресе әйелдер мен жеке тұлғалардың құқықтарын қорғауға қатысты науқан жүргізді.

Монтессори тұжырымдамасы: «Мұны өзім жасауға көмектесемін»

Ол ақыл-есі кем балалармен ауруханада жұмыс істеді және олардың оқуға және қабылдауға дайын екенін анықтады, бірақ әлі күнге дейін дұрыс тұжырымдама жоқ. Мария Монтессори әсіресе балаларға арналған сенсорлық материал әзірледі, оның көмегімен балаларға олардың дамуына көмектесті. Осыған сүйене отырып, Монтессори педагогикасы жылдар бойы дамып келеді. Барлық педагогиканың негізгі идеясы - белгілі басшылық қағидасы: мұны өзім жасауға көмектес!

Мектеп бітірушісі мектеп мұғаліміМонтессори педагогикасының артында не бар?

Монтессори педагогикасы баланы тәрбиенің орталығына қояды, бала өзін өзі құрастырушы болып табылады және марапаттау мен жазалау түріндегі мотивация мүлде қажет емес. Монтессоридің ізбасарларының пікірінше, балалар өз бетінше білім алғысы келеді және іштей ынталандырылады, өйткені ересектер әлеміне ену идеясы шешуші болып табылады. Осы болжамдарға сүйене отырып, Монтессори мектептерінің сабақтарында көптеген бос жұмыс және ашық сабақ бар.

Сабақтар балаға тәжірибе мен тәжірибе үшін орын жинауға мүмкіндік береді. Өз қабілеті бар бала алдыңғы қатарда, ол өзінің оқу қарқынын анықтайды және өзінің ырғағында дамиды. Керісінше, сізді тек нәрселерге еліктеуге бағыттайды. Мысалы, Монтессори балабақшаларында балалар үнемі бақылап отырады және бір сәтте өздеріне көмектескілері келеді.

Барлық сезімдермен танысу - Монтессоридегі 1000 сезімі

Монтессори үш кезеңге балалар дамуын бөлінеді. Балалық шақ (0-6 жыл), екінші балалық шақ кезеңінде (8-12 жыл) және жасөспірімдік (12-18 жыл) бірінші кезеңі. балалар бәрін дәміне қарай және иісі үшін тән ниет түртіп, өйткені барлық үш кезеңде Сезімдерді, маңызды рөл атқарады.

Монтессори мектептері мен балабақшаларындағы сөзбе-сөз түсіну - негізгі идея. Монтессоридің жақтаушылары «білудің ең жақсы тәсілі түйсік арқылы болады және абстрактілі емес, бұл білгендеріңізді сақтайды» дейді. Сезімдерге баса назар аудару арқылы жасалған арнайы оқу материалы.

Мысалы, математикада інжу-маржандар сандарды түсінікті, яғни материалдық тұрғыдан түсінікті ету үшін қолданылады. 1000 дана інжу блоктары үлкен сандарды бейнелейді және баланың өлшемдерін жақсырақ елестетуге мүмкіндік береді - бұл тек басымен ғана емес, сонымен қатар сезіліп тұрады.

Германиядағы Монтессори мектептері мен балабақшалары

Германияда бірнеше жүздеген күндізгі медициналық орталықтар Мария Монтессори тұжырымдамасы бойынша жұмыс істейді. Мектептер көбіне жеке меншік болып табылады және баланың дамуына бағытталған. Сыншылар әдетте Монтессори бастауыш мектебінен орта мектепке ауысуды проблемалық деп санайды. Алайда, бұрын-соңды көрсетілгендей, балаларда бұл проблема жоқ.

Оқу бағдарламасының мазмұны кәдімгі мектептің мазмұнынан ерекшеленбейді, бірақ баланың бұл мазмұнды қалай меңгеретіндігі өте маңызды. Штаттан тыс жұмыс, серіктестерді таңдау, топтық жұмыс, жаттығулардың көп мүмкіндігі бар ашық сабақтар, уақытты бөлу Монтессори мектептерінде пайда болатын бірнеше аспектілер. Сайып келгенде, бала бұл шаралардан пайда көреді, өйткені ол өз бетінше жұмыс істеуге үйренеді.

Сіздің сұрақтарыңыз, ұсыныстарыңыз, сындарыңыз бар ма немесе қате таптыңыз ба? Біз сізге хабарлау керек тақырыпты немесе бояу суретін жіберіп алдыңыз ба? Бізбен сөйлесіңіз!


Werbung

Пікір қалдыру

Сіздің электрондық пошта мекен-жайы емес жарияланады. Міндетті өрістер таңбаланған * атап өтті.