រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ - សាលារៀននិងជីវិត

មិនមានកុមារណាម្នាក់នឹងបញ្ចប់ប្រយោគនេះនៅពេលណាមួយឆាប់ៗនេះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលក្រោយនៃមុខអ្នកនឹងឃើញថាតើសេចក្តីពិតមានប៉ុន្មាននៅក្នុងពាក្យទាំងនេះ។

ការរៀនសូត្រគឺសប្បាយ - ហើយនោះជារបៀបដែលកុមារអាចរៀនបានត្រឹមត្រូវ

កុមារកើតមកដោយការចង់ដឹងចង់ឃើញ។ អ្នកចូលចិត្តសាកល្បងអ្វីថ្មីៗរកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយក្តីរីករាយនិងមើលឃើញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយបើកភ្នែក។ ទាំងអស់នេះគ្មានមូលដ្ឋានអ្វីក្រៅពីរៀនទេ។

រៀនរៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
រៀនដើម្បីសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ - ©ដុនប្រណាំង / អាដាប់ប៊ល

មនុស្សគ្រប់គ្នាតែងតែភ្ជាប់ពាក្យ“ រៀន” ជាមួយសាលារៀន។ ក្មេងតិចតួចណាស់ដែលចូលចិត្តទៅសាលារៀនការចង់ដឹងចង់ឃើញកាន់តែបាត់បង់ទៅ ៗ នៅពេលដែលសម្ពាធក្នុងការអនុវត្តមានការកើនឡើង។ ការសិក្សាបានបង្ហាញថាខួរក្បាលមនុស្សរកឃើញអ្វីដែលថ្មីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប្រសិនបើអ្វីមួយត្រូវបានគេវាយតម្លៃថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះអ្នកគ្រប់គ្នាកំពុងរីករាយ។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាសិស្សជាច្រើនយល់ថាសាលារៀនមិនសូវចាប់អារម្មណ៍?

"អ្នករៀនសម្រាប់ជីវិតរបស់អ្នក"

អ្នករៀនសម្រាប់ជីវិតហើយមិនមែនសម្រាប់គ្រូឬសម្រាប់ម្តាយនិងឪពុកទេ។ ការនិយាយនោះមើលទៅហាក់ដូចជាអស់កំលាំងប៉ុន្តែវាជារបៀបនោះ។

សូម្បីតែក្មេងជាងគេក៏ស្ថិតក្រោមសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសម្តែងនៅសាលារៀនដែរ។ គ្រូបង្រៀនកាលវិភាគការងារនិងវិញ្ញាបនប័ត្រមិនធានាការបន្ធូរអារម្មណ៍។ កូនរបស់អ្នកគួរតែយល់ថាពួកគេមិនត្រឹមតែត្រូវអង្គុយបង្រៀនមេរៀនដែលមិនត្រូវបានគេបង្រៀនឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននោះទេប៉ុន្តែចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមេរៀននេះអាចត្រូវបានបាត់បង់នៅថ្ងៃក្រោយ។

ចំណេះដឹងនិងការរៀនសូត្រមានសារៈសំខាន់ណាស់ដើម្បីអាចទ្រាំទ្រនឹងជីវិត។ ទោះបីកូនអ្នកមិនយល់ពីរឿងនេះពីដំបូងក៏ដោយអ្នកគួរតែពន្យល់រឿងនេះដល់គាត់ម្តងហើយម្តងទៀត។

ការបរាជ័យក៏ជាផ្នែកមួយនៃជីវិតដែរ

ទោះបីជាអ្នកស្រូបយកចំណេះដឹងក៏ដោយនោះមិនមានន័យថាអ្នកបានយល់វាទេ។ វាដូចគ្នានឹងកុមារដែរ។ ការបរាជ័យនិងការខកចិត្តគឺជាផ្នែកមួយនៃជីវិតហើយគ្មានម្តាយណាអាចរារាំងរឿងនោះបានទេ។

ឪពុកម្តាយអាចធានាបានថាកុមាររៀនចេះដោះស្រាយការខកចិត្តនិងបរាជ័យ។ បន្ថែមលើការផ្តល់រង្វាន់ដល់កូនអ្នកសម្រាប់ថ្នាក់ល្អសូមសរសើរពួកគេចំពោះការខិតខំនិងពេលវេលាដែលពួកគេបានខិតខំរៀនទោះបីពួកគេមិនបានទទួលជោគជ័យក៏ដោយ។

កុំមើលស្រាលបរិយាកាសត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការសិក្សា

កុមារក៏មានកន្លែងអចិន្រ្តៃយ៍នៅក្នុងសាលារៀនផងដែរ។ ដូច្នេះតុរឺកន្លែងធ្វើការអចិន្រ្តៃយ៍ក៏គួរតែមាននៅផ្ទះផងដែរ។

ពេលកំពុងសិក្សាបងប្អូនបង្កើតផ្សេងទៀតមិនគួរធ្វើបាតុកម្មនៅជុំវិញផ្ទះទេ។ ព្រោះពេលនោះការផ្តោតអារម្មណ៍ពិតជាមិនអាចទៅរួចទេ។ ទូរទស្សន៍ឬវិទ្យុក៏គួរតែបិទផងដែរ។ ជាមួយនឹងគន្លឹះរបស់យើងកូនរបស់អ្នកនឹងនិយាយឆាប់ៗនេះថា "ការរៀនសូត្រគឺរីករាយ"

ការរៀនសូត្រមិនងាយស្រួលទេ។ វាពិតជាលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារម្នាក់មិនមែនសម្រាប់ក្មេងដទៃទៀតទេ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រតើអ្នកជាឪពុកម្តាយអាចជួយកូនអ្នកនិងធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រមានភាពងាយស្រួលយ៉ាងដូចម្តេច?

បង្កើនការលើកទឹកចិត្តនិងរៀនកាន់តែប្រសើរ

ស្ទើរតែគ្រប់កុមារទាំងអស់មានមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្តនៅសាលាហើយបន្ទាប់មកវគ្គសិក្សាដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ប៉ុន្តែភាពផ្ទុយគ្នាក៏អាចកើតឡើងដែរ។ ព្រឹត្តិការណ៍មួយភ្លាមៗផ្លាស់ប្តូរចំណាប់អារម្មណ៍!

ក្មេងៗចូលចិត្តវង្វេងស្មារតីហើយបើកចំហរចំពោះអ្វីៗផ្សេងទៀតគ្រប់បែបយ៉ាង។ រយៈពេលមួយម៉ោងដែលពិតជាត្រូវបានគេចង់រៀនគឺចំណាយលើទូរស័ព្ទឬស្មាតហ្វូន។

ជាពិសេសទ្រឹស្តីប្រធានបទគឺស្ងួតណាស់ហើយមិនចាំបាច់បង្កើនការលើកទឹកចិត្តទេ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានការលំបាកក្នុងការរាប់អានមិត្តជាមួយប្រធានបទសូមបង្ហាញវិធីដែលធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រមានភាពងាយស្រួលនិងបង្កើនការលើកទឹកចិត្ត។

ប្រើលក្ខណៈសម្បត្តិធម្មជាតិរបស់កូនអ្នក

កុមារជាធម្មតាចង់ដឹងចង់ឃើញនិងចង់ដឹងចង់ឃើញ។ អ្នកគឺជាមនុស្សច្នៃប្រឌិតច្នៃប្រឌិតពណ៌និងចូលចិត្តធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។

ជាមួយនឹងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងជាពិសេសឥឡូវនេះមានហ្គេមដែលមានភាពសប្បាយរីករាយកំសាន្តនិងបញ្ជូនចំណេះដឹងតាមរបៀបលេងសើច។ ដរាបណាវាមិនមានលក្ខណៈជាក់លាក់អំពីការរៀនសូត្រកូន ៗ របស់អ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងច្រើនពីខាង។ តាមរបៀបនេះអ្នកអាចធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់កូនអ្នកដោយមិនចាំបាច់ដឹងថាពួកគេកំពុងរៀន។

អ្នកក៏អាចរកឃើញទំព័រផ្សេងៗគ្នានៅលើអ៊ិនធឺរណែតដែលនាំមកនូវការច្នៃប្រឌិតច្នៃប្រឌិតកាន់តែខិតជិត។ បង្ហាញតួលេខទាក់ទាញកូនរបស់អ្នកដែលអាចផ្លាស់ទីនិងនិយាយបន្ទាប់មកពួកគេប្រាកដជារីករាយណាស់។ នេះធានានូវការផ្តោតអារម្មណ៍ហើយកូនរបស់អ្នកនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើវា។

ការរៀនសូត្រក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ

រៀនជាមួយកូនរបស់អ្នកក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដោយមិនចាំបាច់កត់សំគាល់។ នៅក្នុងផ្សារទំនើបនៅក្នុងជួរអ្នកអាចបន្ថែមបរិមាណ។ អ្នកឈ្នះទទួលបានការ៉េមក៏ដូចជាអ្នកចាញ់ដែរ។

ប្រសិនបើបទចម្រៀងជាភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកចូលចិត្តលេងតាមវិទ្យុបន្ទាប់មកសូមសួរពាក្យពីរបី។ នៅពេលបើកបរសូមលើកទឹកចិត្តកូនអ្នកឱ្យអានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។

អាន​ទៅ

ក្មេងៗចូលចិត្តរឿងរ៉ាវ។ អាននិងនិយាយអំពីរឿងរ៉ាវស្រស់ស្អាតនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដល់កូនអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់រឿងនិទានថាអ្នកគិតដោយខ្លួនឯងការបង្ហាញភាសាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។

លើកទឹកចិត្តឱ្យកូនអ្នកគិតរឿងរ៉ាវសម្រាប់ខ្លួនគេនេះជួយជំរុញសមត្ថភាពក្នុងការគិតនិងជម្រុញការស្រមើលស្រមៃហើយភាសាអាចពង្រឹងបាន។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីបង្កើនការលើកទឹកចិត្តរបស់កូនអ្នកឱ្យរៀន។

ត្រង់ចំណុចនេះសូមឱ្យយើងចងចាំម្តាយដែលអស់សង្ឃឹមទាំងអស់ដែលត្រូវរស់រានមានជីវិតពីភាពភ័យរន្ធត់នៃការងារផ្ទះជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ជាការពិតវាមិនអនុវត្តចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នាទេហើយវាក៏គួរតែមានកុមារដែលគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការបំពេញការងាររបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីចេញពីសាលារៀន។

"ជំនួយ, កិច្ចការផ្ទះ" - វិធីដើម្បីជម្រុញលើកទឹកចិត្តដល់កុមារនៅសាលាបឋមសិក្សា!

កុំបារម្ភមានទេពកោសល្យនិងសមត្ថភាពចំពោះកុមារគ្រប់រូបដែលមិនត្រឹមតែមានការតវ៉ានិងការពិភាក្សា។ យើងគ្រាន់តែត្រូវរកវារវាង“ ខ្ញុំមិនចង់ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបាននោះជារឿងឆោតល្ងង់ហើយខ្ញុំក៏មិនធ្វើដែរ” ។

ហេតុអ្វីការពិភាក្សាប្រចាំថ្ងៃនេះ?

ជាការពិតណាស់យើងដឹងកាន់តែច្បាស់នៅថ្ងៃនេះ - កិច្ចការផ្ទះនៅថ្នាក់ទី ១ ឬទី ២ អាចធ្វើបានក្នុងរយៈពេលអតិបរមា ២០ នាទីមានរចនាសម្ព័ន្ថកាន់តែលេងនិងមានការផ្តោតអារម្មណ៍បន្តិចបន្តួចនិងខ្មៅដៃពណ៌ច្បាស់ ៣ សិស្សមធ្យមអាចធ្វើបានក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទី។ ។ ប៉ុន្តែមិនមែនដូច្នេះថ្នាក់ដំបូងរបស់ខ្ញុំដែលប្រហែលជាមិនទាន់យល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃជីវិត។ សន្មតថានេះជាកន្លែងដែលបញ្ហាស្ថិតនៅ - កន្លែងដែលកូនក្មេងអាចស្មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអាក្រក់ជាងនេះនៅក្នុងហាងរបស់ពួកគេ។ តើពួកគេត្រូវយល់យ៉ាងដូចម្តេចថាការចូលគេងពិតជារឿងមួយដ៏អស្ចារ្យហើយភាពអផ្សុកមិនអាក្រក់ដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។ ដូច្នេះសូមពិនិត្យមើលវានៅពេលការងារផ្ទះកើតឡើងម្តងទៀត។ ពួកគេមិនដឹងអ្វីល្អជាងនេះទេ។

ជាការពិតមានហេតុផលមួយពាន់ផ្សេងទៀតដែលកុមារចូលចិត្តពិភាក្សាពីចំណុចនេះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងគិតអំពីវាហេតុអ្វីមិនគួរ? ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសួរសំណួរផងដែរ? ខ្ញុំទាយថាកុមារជាច្រើនមិនត្រឹមតែមិនទទួលស្គាល់ "ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាព" ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែមើលឃើញថាមិនមានអត្ថប្រយោជន៍នៅពីក្រោយអក្សរនិងលេខទាំងអស់។ ដូច្នេះសូមរីករាយដែលកូនរបស់យើងកំពុងចាប់ផ្តើមសួរអំពីអ្វីដែលប្រព័ន្ធកំពុងព្យាយាមនិយាយជាមួយពួកគេ។

វានៅតែត្រូវ!

ត្រូវហើយព្រោះយើងស្គាល់កាន់តែច្បាស់។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការពិភាក្សាជាថ្មីរាល់ថ្ងៃយើងត្រូវរកវិធីដែលសមហេតុផលចំពោះកុមារ។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយអំពីការសូកប៉ាន់ទេ។ មិនអីទេពេលខ្លះវាដំណើរការផងដែរក្នុងរយៈពេលវែងដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងពេញទៅដោយបង្អែមគ្រាន់តែដោយសារតែពួកគេបានលាបពណ៌ទឹកក្រូចជាមួយស្វាយ៉ាងត្រឹមត្រូវក៏ធ្វើឱ្យមិនសូវយល់ដែរ - ក្នុងរយៈពេលវែងខ្ញុំចង់និយាយ។ ដូច្នេះតើយើងអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីលើកទឹកចិត្តកូនរបស់យើងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?

គន្លឹះលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការងារផ្ទះ

ដំបូងបង្អស់ៈកុមារគ្រប់រូបមានការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន។ ហើយពួកគេនៅតែត្រូវរកឃើញទាក់ទងនឹងកិច្ចការផ្ទះ។ ពិតប្រាកដ - រកការលើកទឹកចិត្តរបស់កូនអ្នក! ឬ: ស្វែងយល់ថាតើប្រភេទនៃការរៀនសូត្រឬប្រភេទនៃការផ្តោតអារម្មណ៍របស់កុមារគឺជាអ្វី។ នៅពេលដែលអ្នកបានគិតអំពីបញ្ហាទាំងនេះហើយបញ្ហានៃ“ កិច្ចការផ្ទះគឺល្ងីល្ងើ” ឆាប់ៗនេះនឹងត្រូវបានដោះស្រាយ។

បរិស្ថានជំរុញ

បរិយាកាសរៀនសូត្រធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាច្រើនទាក់ទងនឹងការលើកទឹកចិត្ត។ កន្លែងធ្វើការដែលរាយប៉ាយដែលអាចមានសម្លេងរំខាននិងមិនមានពន្លឺថ្ងៃគឺមិនសូវមានការអញ្ជើញទេ។ បង្កើតកន្លែងរៀនផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយកូនអ្នកដែលត្រូវតាមតំរូវការធម្មតា។ កុមារជាច្រើនគ្រប់គ្រងធ្វើកិច្ចការផ្ទះដោយភាពរីករាយហើយធ្វើវាឱ្យបានលឿន។

ការលើកទឹកចិត្ត - ពេលវេលា

មានកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលអាចធ្វើការបានល្អនិងមានប្រសិទ្ធភាពក្រោមសម្ពាធពេលវេលា។ ជាការពិតណាស់នេះមិនមានន័យថាយើងគួរតែបង្កើតកត្តាស្ត្រេសបន្ថែមដែលហៅថាពេលវេលាហើយវិធីសាស្ត្រនេះមិនសមស្របសម្រាប់កុមារគ្រប់រូបនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែចង់សាកល្បងវា៖ កិច្ចការជាក់លាក់គួរតែអាចត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ (ភារកិច្ចនព្វន្ធ ១០ យ៉ាងក្នុងរយៈពេល ៣ នាទី) ។ កំណត់ម៉ោងរោទិ៍នៅកន្លែងធ្វើការហើយសួរកុមារថាតើពួកគេចង់ព្យាយាមបំពេញភារកិច្ចមុនពេលសំឡេងរោទិ៍រលត់ឬអត់។ ឬ៖“ តើអ្នកអាចបំពេញភារកិច្ចបានប៉ុន្មានក្នុងរយៈពេលតែ ៣ នាទីប៉ុណ្ណោះ?” មានកុមារជាច្រើននៅទីនេះដែលសប្បាយរីករាយក្នុងការប្រឈម។ បង្កើតហ្គេមផ្ទះខ្លះ!

ការលើកទឹកចិត្ត - សន្លឹកបៀនិងក្រដាសបិទ

គោលការណ៍ផ្តល់រង្វាន់មិនត្រឹមតែមានបង្អែមប៉ុណ្ណោះទេ។ មានក្មេងមួយចំនួនដែលអាចជម្រុញចិត្តខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ជាមួយផ្ទាំងក្រដាសឧស្សាហ៍ព្យាយាមឬកាតតូចៗដើម្បីប្រមូល។ ប្រព័ន្ធរង្វាន់ណាមួយអាចធ្វើទៅបាននៅទីនេះ។ ប្រសិនបើកុមារបានប្រមូលពិន្ទុជាក់លាក់ពួកគេអាចជ្រើសរើសអ្វីមួយនៅពេលក្រោយដែលពួកគេដើរទិញឥវ៉ាន់សម្រេចចិត្តនៅថ្ងៃបន្ទាប់ចេញក្រៅឬស្នាក់នៅមួយម៉ោងទៀត។ ជាអកុសល“ ខ្ញុំនឹងធ្វើការបានយូរជាងនេះឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ” មិនចាំបាច់សម្រាប់កុមារគ្រប់រូបនោះទេ។

កុមារកំណត់ដំណើរការ

ពេលខ្លះក្មេងៗគ្រាន់តែចង់សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងពេលណាត្រូវធ្វើអ្វី។ ដូច្នេះតើធ្វើដូចម្តេចអំពីការព្យាយាមគ្រាន់តែប្រាប់កូនរបស់អ្នកពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ? ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យវាសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនៅពេលណាដែលត្រូវធ្វើ? ដូច្នេះគ្រាន់តែសរសេរបញ្ជីនៃអ្វីដែលនៅតែត្រូវធ្វើនៅថ្ងៃនេះ៖

  • ៥.០០ នាទីមេរៀនជិះ
  • ម៉ោង ១ ៈ ០០ រសៀល
  • ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ
  • សម្អាតទន្សាយទន្សាយ
  • សម្អាតម៉ាស៊ីនលាងចាន
  • ម៉ោង ៨ យប់គ្រែ

បន្ទាប់មកគ្រាន់តែសួរកុមារថាតើពួកគេចង់រៀបចំផែនការថ្ងៃរបស់ពួកគេយ៉ាងម៉េច។ ស្តាប់ទៅដូចជាចម្លែកបន្តិចហើយនៅពេលនេះប៉ុន្តែក្មេងៗមានសមត្ថភាពឥតខ្ចោះក្នុងការសន្មត់ការទទួលខុសត្រូវបែបនេះ។ វាក៏រៀនរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធថ្ងៃនិងបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្លួនដោយឯករាជ្យ។ ហើយវាកត់សម្គាល់ថាតើវាត្រូវការរយៈពេលប៉ុន្មានសម្រាប់រឿងជាក់លាក់។ អ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងព្រោះសូម្បីតែក្មេងៗក៏មានទំនោរធ្វើរឿងមិនសូវស្អាតមុនដែរ។ ហើយថាដោយគ្មានការបញ្ជាទិញពីខាងលើ។

ហើយកុំភ្លេច - សរសើរសរសើរសរសើរ

គ្មានអ្វីផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារច្រើនជាងពាក្យសរសើរពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ។ ក្រឡេកមើលស្មារបស់កុមារឥឡូវនេះហើយបន្ទាប់មកសរសើរពួកគេចំពោះការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេសម្រាប់កិច្ចការពិបាកឬសម្រាប់ល្បឿនរបស់ពួកគេ។ វាមិនមានបញ្ហាទេ - កុមារចង់ផ្គាប់ចិត្តឪពុកម្តាយពួកគេចង់ធ្វើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវហើយពួកគេចង់ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានមោទនភាព។ ហើយឥឡូវនេះដល់វេនយើងហើយដែលត្រូវនិយាយអោយចំ ៗ ទៅកូន ៗ របស់យើងថា“ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះអ្នកណាស់” ។ យើងក៏ដូចគ្នាដែរព្រោះយើងប្រហែលជាមិនប្រសើរជាងនេះទេ។

តើអ្នកមានសំណួរសំណូមពរការរិះគន់ឬរកឃើញកំហុសទេ? តើអ្នកកំពុងបាត់ប្រធានបទដែលយើងគួររាយការណ៍ឬរូបភាពពណ៌ដែលយើងគួរបង្កើត? សូមកុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទាក់ទងមកយើងខ្ញុំ!

ទុកឱ្យសេចក្តីអធិប្បាយ

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានបោះពុម្ភ។ វាលដែលត្រូវការត្រូវបានសម្គាល់ដោយ * បន្លិច។