아이들의 사회적 행동 | 교육 어린이

사회 기술은 아이들이 먼저 배워야하는 기술입니다. 어떤 인간도 사회적 존재로 태어나지 않으므로 긍정적 인 사회적 행동을 의사 소통하고 요구하는 것은 사회화 및 교육 과정에서 중요한 부분입니다. 아이들의 사회적 행동은 부모와 아이들의 사회적 환경에 의해 영향을받습니다.

밀기, 성가신, 따돌림? 아이들의 사회적 행동을 조장하는 방법

우리 사회에서는 사회적이고 건설적인 협력이 필요합니다. 모든 사람은 법뿐만 아니라 규범과 가치도 준수해야합니다.

해피 어머니와 아기 소녀 해변에서 연주
아동 및 사회 기술의 사회적 행동을 배워야 함

그렇지 않으면 다른 사람들과 대처하는 데 문제가 있으며 곧 외부인이됩니다.

따라서 자녀에게 사회적 상호 작용의 기본 규칙을 가르치는 것이 부모로서 중요한 교육 목표가되어야합니다. 나중에 유치원이나 학교와 같은 기관에서이 일을 도울 것입니다.

처음에는 영유아가 스스로 고정됩니다. 그들은 주도적 인 방식으로 반응하고 그들의 요구를 다시 설정할 수 없습니다. 이런 맥락에서 교육자들과 사회 학자들은 어린 아이 중심주의에 대해 말한다.

아이들은 작은 에고입니다.

유아에게는 세계가 그 자체를 중심으로 전개되지만, 이는 이기심과는 아무런 관련이 없습니다. 어린 아이는 단순히 다른 사람들의 필요를 인식하고 그에 따라 행동하는 것을 아직 배우지 않았습니다. 또한, 아직 자신의 행동과 그 결과를 반영 할 수 없습니다. 예를 들어, 2 살짜리 아이는 자신이 다른 과실로 유죄인지 종종 알지 못합니다. 그것은 여전히 ​​자신의 연주 파트너에게 고통을 일으키는 것으로 이해할 수 없습니다. 도덕적 의미에서의 양심은이 시대에 존재하지 않습니다.

설상가상으로 언어가 아직 상호 작용의 가장 중요한 사회적 매개체로 개발되지 않았다는 사실. 교육, 진보적인지, 정서 및 사회 개발은 물론 다른 어린이 및 성인과의 개인적인 경험을 통해 자녀의 사회 기술을 확장 할 수 있습니다.

아이들의 사회적 행동은 다른 사람들과의 접촉에서만 성공합니다.

아동의 실험과 관찰은 어린 시절에 사회적 행동을 배워야 함을 입증했습니다.

아이들의 사회적 행동을 장려해야합니다.
아이들의 사회적 행동을 장려해야합니다.

사회적 고립 속에서 자라는 어린이들은 사회적 학습 경험이 부족하고 후반부에 접촉하는 것을 보완하기가 어렵습니다.

따라서 자녀가 다른 어린이들과 조기에 접촉하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 플레이 그룹을 방문하거나 정기적으로 친절한 가족과 함께 뭔가를하십시오. 자녀를위한 학습 효과는 크며 다른 부모들과 대화 할 기회도 갖습니다.

유치원과 유치원은 또한 사회적 행동을 조장하는 데 중요한 기여를합니다. 귀하의 자녀는 거기서 많은 다른 아이들을 만나고 그들의 요구를 따로두고 갈등을 건설적으로 해결하는 법을 배웁니다. 따라서 자녀를 정기적으로 보육 시설로 데려오고 교육가가 집에서의 순응을 주장함으로써 사회적 상호 작용을 강화하도록 도와주십시오.

좋은 행동 - 여전히 교육에서 중요한 주제입니까?

정숙성과 예의 범절은 이전 세대의 가장 중요한 교육 목표 중 하나였습니다. 그러나이 가치들은 오늘날에도 여전히 관련이 있습니까? 예, 아이들의 긍정적 인 사회적 행동이 그 어느 때보다도 중요합니다.

사실은 예의가 다른 사람들을 존중하는 표현이기도합니다. 또한 모든 사람들은 정중하게 대우 받고 싶어합니다. 따라서 사회 매너와 사회 행동에 관한 좋은 매너는 여전히 주제입니다.

좋은 행동을 소중히 여긴다면 처음부터 바로 자녀에게 보여줘야합니다. 그들의 행동 측면에서, 아이들은 먼저 자신을 부모에게 배정합니다. "모델에 의한 학습"은 교육 전문 용어에서 사용되는 용어입니다.

자녀가 "제발", "고맙습니다"와 같은 예의 문구를 사용하도록 권장하고 가능하면 자주 그렇게하십시오. 나중에 정중하고 친절해야하는 것이 왜 중요한지 설명 할 수 있습니다. 누가 게임의 사회적 규칙을 따르지 않으므로 진드기가 날 것입니다. 우정은 다른 한편으로는 전문적으로나 개인적으로 수문을 열 수 있습니다.

자녀의 사회적 행동과 사회적 기술을 강화하십시오 - 중요한 것은 무엇입니까?

무엇보다 아이들은 자신과 어른 사이에 행동하는 법을 배워야합니다. 이를 위해서는 먼저 물리적 공격성이 바람직하지 않다는 사회적 규범과 같은 많은 규칙을 내재화해야합니다. 어린 아이들은 자신의 "희생자"와 공감할 수있을 때까지이 규칙의 의미와 목적을 이해하지 못하고 자신이 구타 받기를 원하지 않는다는 것을 깨닫습니다.

작은 소년과 우는 소녀
우리 아이가 일을 망칠 때 나는 어떻게 행동합니까?

그래서, 당신의 아이가 장난감을 강요하려고한다면, 예를 들어, 엄마 나 아빠처럼 즉시 개입하고 상황을 해산시켜야합니다. 아이에게 기다리거나 다른 장난감이 있다고 전해주십시오. 나중에, 자녀가 구두로 갈등을 해결하고, 타협점을 찾거나, 성인의 도움을 구하도록 격려해야합니다.

소셜 상호 작용을위한 규칙을 설정하는 경우 소셜 상호 작용을 준수해야합니다. 이것은 소진되고는 있지만, 자녀가 의미를 이해하고 실제로 내면화하는 데 필요합니다. 예를 들어, 다른 아이들과 놀 때 규칙 위반에 관해서는 일관성을 가져야합니다. 이 경우 자녀가 잠시 동안 친구를 초대하지 않을 수도 있습니다.

반복적으로 비폭력적인 대안 행동을 지적하고 칭찬으로 예의 바른 사회적 행동을 향상시키는 것이 중요합니다.