Behindiya Civakî ya Civak | Zarokan Perwerde

Pîşesaziya Civakî ew e ku pêşî divê zarokan zarok bikin. Na mirov ne wek wek civaka sosyalî çêbûye, da ku têkiliya civakî ya erênî ya erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî ye û pêvajoya perwerdeyê girîng e. Tevgera civakî ya zarokan ji hêla dêûbav û hawirdora civakî ya zarokan re bandor dike.

Paqijkirin, tengahî, tengahî? Çawa çawa behsa sosyalên zarokan ên civakî bike

Di civaka me de hevkariyek civakî û çêkerî dixwaze. Her kes tête pejirandin tenê ne tenê qanûnên lê belê bi raman û nirxên xwe bistînin.

Diya xweşik û keça kêfxweş li ser deryayê
Pêwîstiya Civakî ya pispor û pîşesaziyên civakî divê hîn bibin

Heke hûn nekin, pirsgirêkên we bi kesên din re veqetin û hûn zû zû bibin derve.

Ji ber vê yekê divê ew armanca ku hûn dêûbavek girîng be ku hûn zarokê xwe hîn bikin ku rêbazên bingehîn ên têkiliyên sosyal re hîn bikin. Piştre, hûn ê di vê karmendê de saziyên wekî dibistana dibistana dibistana dibistana dibistan.

Di destpêkê de, zarok û zarokan tenê bi xwe re şaş kirin. Ew di rê de rêvebarkirin û bersîva wan hewce nebe. Di vê çarçoveyê de, perwerdekar û sosyalologan ji nisaxrîzmê re zarok dikin.

Zarokên biyanî hene?

Ji bo toddlers, li cîhanê digere, tenê li dora xwe ku tu tiştekî bi însanan dike. A zarokekî biçûk bi hêsanî hatiye yet hîn ne nas pêdiviyên kesên din û ji bo tevbigre. Herweha, ew nikare xebatên xwe û encamên xwe nakeve. Bi vî awayî, zarokek du salî tu sedemê sûcdarkirina e hîn jî gelek caran haya dema ku ew din dikişîne ji aliyê hair. Ev ne niha dikarin fêm bikin ku ew bi vî awayî serê êş playing şirîkê wî. A wijdan di warê exlaqî, wê di vî salî de ne.

Ji bo ku tiştên din xirabtir bikin, rastiya ku ziman hîn nemaze civakî ya navendî ya herî girîng a têkiliyê ne amade ye. Perwerde, pêşveçûnek pêşveçûnê, hestyar û hestyarî û herweha tecrûbeyên şexsî di danûstandinên din ên din de û mezin jî zarokên xwe re alîkariya karsaziya civakî ya fireh bikin.

Tevgera Civakî ya zarokan tenê bi têkiliyên bi kesên din re bigirin

Vebijêrk û çavdêran li zarokan îspat kir ku ramanek civakî dikare hewce dike ku di zaroktiya destpêkê de hîn bibin.

Divê behsa civakî ya zarokan divê were pejirandin
Divê behsa civakî ya zarokan divê were pejirandin

Zarokên dihejirandin di civaka sosyal de zêde dibe ku dijwar ji bo kêmbûna serboriyên fêrbûnê û pêwendiyên paşve di paşveçûna wan de zehmet dibe.

Ji ber vê yekê, girîng e ku zarokê we têkiliyek bi zarokê din re. Ji bo nimûne, biçin lîstikek biçin an malbatên bi hevalên xwe re bi rêkûpêk bikin bikin. Pêdivîbûna bandorê ji bo zaroka te gelek e û hûn jî derfeta ku hûn bi bavê din re têkilî bikin.

Crèches and kindergartens jî dema ku ew têgihîştina tevgera civakî ya girîng dibe girîng e. Zaroka we gelek zarok li wir hene û hîn dibe ku hewceyên wan hewce bike û pêşkeftinên nakokî çareser bikin. Ji ber vê yekê, zarokê te li ser bingeha lênêrîna lênêrîna lênêrînê bike û perwerdeyê alîkarî ku têkiliya sosyalê bi hêla serdestkirina malê ve dike.

Rizgariya baş - hêj di mijara perwerde de girîng e?

Siyaset û dilsozên baş di nav nifşên pêşîn de perwerdehiya herî girîng bû. Lê ev nirxên din hêja jî heye? Erê, riya civakî ya erênî yên erênî yên her tim ji her dem girîng e.

Rast e ku dadgeh jî ji bo kesên din jî rêzdar e. Herweha, her kes dixwaze ku bi dadwerî derman kirin. Ji ber vê yekê, merivên baş jî hîn mijareke ku ew têgihîştina karsaziyên sosyal û tevgera sosyal in.

Heke hûn behsa riya qenc bikin, divê hûn ji zaroka xwe re dest pê bikin. Di çarçoveya tevgerên xwe de, zarokên xwe yekemîn xwe bi bav û bavê xwe vekin. "Modela hînbûnê" tête termîneya di nav devera perwerdehiyê ye.

Zarokê xwe bisekin ku ji bo "kerema xwe" û "sipas" bigirin û ji bo ku hûn bi mimkun bi xwe re gengaz bikin bikin. Piştre, hûn dikarin çîrok bikin ku çima ew girîng e ku hûn paqij û heval be. Ji ber ku kî ji rêbazên sosyal ên lîstikê peyde nakin, ew ê têde dike. Hevaliyê, li alîyê din, dikare dikarin davêjin - herdu profesyonel û taybetî.

Stratejiya civakî ya civakî û karsaziya civakî - Stratejî çi girîng e?

Hemî jor, zarok hewce ne ku çawa bikin ku di navbera xwe û bi mezinan de behsa tevgerê bikin. Ji bo vê yekê, ew pêşî divê gelek rêbazên hundir bikin, wek nimûne sosyal ya ku agirbestek nayê xwestin. Zarokên biçûk wê wateya û armanca vê hukumê fêm nakin heta ku ew dikarin bi "xurbaniyê" bi hevpeymaniya xwe reparêz bikin û fêm bikin ku ew naxwazin ku xwe xistin.

Kurikê biçûk û keçikê biçûk
Dema ku zarok zarokê xwe bigire, ez çawa bikim?

Ji ber vê yekê, heya ku teddddler hewl dide ku pêlîstek hêzek bikuje, wek nimûne, wek dayikê an bavê we hewce ye ku bi lezgarkirina zû û rewşa rewşê bike. Zarokê xwe bêjin ku li benda bisekinin an pêlekek din. Piştre, divê hûn zarokê we bihêz bikin ku nakokiyên çareseriyê çareser bikin, peymanên xwe bibînin, yan ji hêla alîkariyê dixwazin.

Heke ku hûn qaîdeyên ji bo têkiliya sosyal re damezirandin, divê hûn jî bisekinin ku ew bi rêbaz têne. Ev xurt dibe, lê hewce ye ku zarok ji te re fêm dike û rastî bixwe hundur. Heke ku ew tête binpêkirinên desthilatdariyê, ji bo nimûne, dema ku çaxê din zarokan re lîstin, divê hûn bi hevgirtinê pêk bînin. Di vê rewşê de dibe ku meriv dikare ji bo wextê heval hevalên xwe nekin.

Ew girîng e ku hûn carî caran bi rêbazek nehêzî alternatîf derxistin û ramanek civakî, bi pesnê xwe re pesnê xwe bidin.