ການປະສານງານກັນດ້ວຍມື - ມັນແມ່ນຫຍັງແທ້ໆ

ພໍ່ແມ່ພົບການປະສານງານກັນດ້ວຍມືດ້ວຍກັນແລະກັນເລື້ອຍໆ. ມັນຢູ່ໃນເກມທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງການສຶກສາ (ໃນທີ່ນີ້ມັນມັກເວົ້າວ່າ: ສົ່ງເສີມການປະສານງານດ້ວຍມື) ຫຼືໃນຂະ ແໜງ ການປິ່ນປົວອາຊີບໃນສະພາບການທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນເດັກ.

ຄຳ ອະທິບາຍສັ້ນໆ: ການປະສານງານດ້ວຍມື

ການປະສານງານກັນດ້ວຍຕາ - ຮູບພາບໂດຍ RitaE ໃນ Pixabay

ແຕ່ຢ່າງ ໜ້ອຍ ພວກເຂົາກໍ່ຮູ້ວ່າມັນຢູ່ເບື້ອງຫລັງຢ່າງແນ່ນອນ. ການປະສານງານດ້ານສາຍຕາເປັນຂອງຂະ ແໜງ ທັກສະ visuomotor. ນີ້ແມ່ນການປະສານງານຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ເບິ່ງເຫັນ (ເບິ່ງເຫັນ) ແລະຮ່າງກາຍເອງ. ໜ້າ ທີ່ຂອງ visuomotor ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈເປັນວຽກງານຂອງສະ ໝອງ ທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ.

ຕົວຢ່າງຂອງການປະສານງານດ້ວຍມືດ້ວຍມື

ຕົວຢ່າງຂອງການປະສານງານດ້ວຍມືແມ່ນການຈັບຈຸດປະສົງ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ເດັກຕ້ອງຮັບຮູ້ວັດຖຸ (ໝາກ ບານບານຕົວເອງແຕກຕ່າງຈາກແຜ່ນ frisbee), ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຕ້ອງໄດ້ປະເມີນ ຕຳ ແໜ່ງ ແລະຄວາມໄວ.

ທັງ ໝົດ ນີ້ແມ່ນຖືກບັນທຶກສາຍຕາແລະປະຕິບັດຢູ່ໃນສະ ໝອງ ດ້ວຍຄວາມໄວຟ້າຜ່າເພື່ອປະສານສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນຮ່າງກາຍ. ການປະສານງານ, ໃນທາງກັບກັນ, ແມ່ນການໂຕ້ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງສຸດຍອດຫຼືກ້າມເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການກະຕຸ້ນ.

ການປະສານງານດ້ານສາຍຕາແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການປຸງແຕ່ງແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສິ່ງທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນສາຍຕາຕາມຄວາມ ເໝາະ ສົມ, ໃນກໍລະນີນີ້ດ້ວຍມື.

ບໍ່ພຽງແຕ່ເກມການໂຍນຖິ້ມຕ້ອງການການປະສານງານກັນດ້ວຍມືທີ່ດີ, ແຕ່ຍັງມີການຫລີ້ນເກມຫລືປິດສະ ໜາ. ໃນທີ່ນີ້ທ່ານຍັງສາມາດແບ່ງປັນທັກສະມໍເຕີ້ລວມຍອດແລະທັກສະກ່ຽວກັບມໍເຕີດີ.

ຕົວຢ່າງຂອງອະດີດຈະແມ່ນເກມບານ, ໃນຂະນະທີ່ການແຂ່ງລົດຕົກເຂົ້າໄປໃນສະ ໜາມ ຂອງການປະສານງານກ່ຽວກັບມໍເຕີ / ຕາທີ່ດີ.

ທ່ານມີ ຄຳ ຖາມ, ຄຳ ແນະ ນຳ ຫລື ຄຳ ວິຈານບໍ? ກະລຸນາຢ່າລັງເລທີ່ຈະຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາ.

ອອກຄວາມເຫັນໄດ້

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ. ທົ່ງນາທີ່ກໍານົດໄວ້ແມ່ນຫມາຍດ້ວຍ * ເນັ້ນ.