Montessori сургууль | Сургуулийн боловсрол

"Би үүнийг өөрөө хийх нь тусал," Montessori тухай ойлголт - Montessori боловсролын буцаж багш, эмч Мария Montessori тулд хэсэгт ордог. Энэ нь Италид 1870 төрсөн, сайн хөрөнгөтний гэрт ирсэн байна.

Montessori-ийн үзэл баримтлал

Христэд итгэгчийн боловсролтой, сайн аялсан, тэр эмэгтэй хүний ​​эрх, хувийн эрхэнд онцгой анхаарал тавьдаг байсан. Тэрбээр оюун ухааны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй эмнэлэгт ажиллаж байсан боловч тэд суралцаж, хүлээн авахад бэлэн байсан ч одоогоор зөв ойлголтонд хүрээгүй байна.

Сургуулийн өмнөх Montessori эндүүрэл
Montessori-ийн үзэл баримтлал

Мария Montessori нь хүүхдүүдийг хөгжүүлэхэд нь туслахын тулд эдгээр хүүхдэд зориулсан мэдрэхүйн материалыг хөгжүүлсэн юм. Үүний үндсэн дээр Montessori-ийн сурган хүмүүжүүлэх арга зүйг олон жил боловсруулсан. Бүх сурган хүмүүжүүлэх үндсэн зарчим нь сайн мэддэг зарчим юм.

Монсессорийн сурган хүмүүжүүлэгчийн цаадах зүйл юу вэ?

Montessori арга нь хүүхдийн боловсролын төвд байдаг, хүүхдийн өөртөө нэг барилгачин бөгөөд ивээл, гэсгээлийн огтхон ч үгүй ​​шаардлагатай хэлбэрээр урамшуулах. Хүүхэд, Montessori дэмжигчид өөрсдийгөө гаргаж авахын тулд бас санаа насанд хүрэгчдийн дэлхийн багтахгүй учраас дотооддоо урам зоригтой байгаа юм шиг байна, шийдвэрлэх байсан юм.

Эдгээр таамаглалууд дээр тулгуурлан Montessori сургуулиуд үнэ төлбөргүй ажил болон нээлттэй хичээлийг маш ихээр заадаг. Хичээлүүд нь хүүхдийн өрөөнд туршилт хийж, туршлагыг олж авдаг. Түүний авъяастай хүүхэд нь нүүрэнд байдаг бөгөөд энэ нь өөрийн суралцах хурдыг тодорхойлдог бөгөөд өөрийн хэмнэлээрээ хөгждөг. Харин үүнийг дууриахыг хичээдэг.

Жишээлбэл, Монсессор цэцэрлэгт хүүхдүүдэд хүснэгтийг дахин дахин харж, өөрсдийгөө хамгаалахыг хичээдэг.

Бүх мэдрэхүйнүүдтэйгээ суралцах - Монсесори дахь 1000 эсгий

Montessori-ийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь хүүхдийн хөгжилд гурван үе шаттай. бага насны (0-6 жил) эхний үе шат нь хоёр дахь бага насны үе шат (8-12 жил) ба өсвөр нас (12-18 жил). Бүх гурван үе шатанд мэдрэхүйнүүд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Учир нь хүүхдүүд бүгдээрээ амт, хүрч, үнэрлэх дуртай байдаг.

Шууд утгаар ойлгох нь Montessori сургууль, цэцэрлэгийн үндсэн санаа юм. Суралцах нь хийсвэр биш харин мэдрэхүйгээр дамжуулан илүү сайн хийгддэг тул сурах нь илүү сайн байх болно гэж өмгөөлөгч хэлж байна. Мэдрэхүйн мэдрэмжүүд дээр тулгуурлан тусгай сурах бичиг боловсруулсан. Жишээ нь, математикт сувдны хүзүүний зүүлт нь тоон утгыг ойлгоход ашиглагддаг. 1000-тэй сувдны блокууд нь илүү өндөр тоогоор бэлгэддэг бөгөөд зөвхөн толгойдоо төдийгүй мэдрэмжийг хэмждэг.

Герман дахь Montessori сургууль, цэцэрлэг

Герман улсад 600 өдрийн халамжийн төвүүд нь Монте Монтесоригийн үзэл баримтлалын дагуу ажиллаж байна. 2013-ийн эхэнд 225 бага сургуулиуд, 156 дунд сургуулиуд эдгээр зарчмуудыг баримталсан. Сургуулиуд нь ихэвчлэн хувийн эзэмшилд байдаг бөгөөд тэдний зорилгын төвд хүүхдийн хөгжлийг тавьдаг.

Ихэнх шүүмжлэгчид Монсессорийн бага сургуулиас дунд сургуульд шилжин суурьших нь асуудалтай гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч хуухдууд ямар ч хундрэл бэрхшээлгуй гэж урьд нь харуулав. Сургалтын агуулга нь ерєнхий боловсролын сургуулийнхаас ялгаатай боловч зам нь маш чухал бєгєєд хїїхэд энэ агуулгыг хэрхэн сурч байна вэ.

Чөлөөт ажил, хамтран ажиллагсдын сонголт, бүлгийн ажил, хөдөлгөөн хийх боломж ихтэй нээлттэй хичээлүүд, цаг хугацаа эзэмших нь Montessori сургуулиудад тоглох зарим нэг зүйлүүд юм. Эцэст нь, эдгээр арга хэмжээнээс хүүхэд тусдаа бие даан ажиллах чадвартай болдог.

Сэтгэгдэл үлдээх

Таны и-мэйл хаяг хэвлэгдсэн байх болно. Шаардлагатай талбарууд нь тэмдэглэгдсэн байна * онцолсон.