Sosial adferd av barn | Utdanning barn

Sosiale ferdigheter er en ferdighet som barn må først lære. Ingen menneske er født som et sosialt vesen, så kommunikasjon og krevende positiv sosial atferd er en viktig del av sosialiserings- og utdanningsprosessen. Barns sosiale oppførsel påvirkes av foreldrene og barns sosiale miljø.

Pushing, irriterende, mobbing? Hvordan fremme sosial oppførsel av barn

I vårt samfunn er et sosialt og konstruktivt samarbeid ønsket. Hver person forventes å overholde ikke bare lovene, men også med normer og verdier.

Glad mor og baby jente som spiller på stranden
Sosial oppførsel av barn og sosiale ferdigheter må læres

Hvis du ikke gjør det, har du problemer med å håndtere andre mennesker, og du blir raskt en outsider.

Derfor bør det være et viktig pedagogisk mål for deg som foreldre å lære barnet ditt grunnleggende regler for sosial interaksjon. Senere vil du bli assistert i denne oppgaven av institusjoner som barnehager og skoler.

I begynnelsen er bare spedbarn og småbarn fiksert på seg selv. De reagerer på en drevet måte og kan ikke tilbakestille deres behov. I denne sammenheng snakker lærere og sosiologer om barnslig egocentrisme.

Er barn små egoister?

For småbarn, dreier verden seg om seg selv. Men dette har ingenting å gjøre med egoisme: et lite barn har ganske enkelt ikke lært å gjenkjenne andres behov og å oppføre seg tilsvarende. I tillegg kan den ikke gjenspeile sine egne handlinger og deres konsekvenser. For eksempel er et toårig barn ofte uvitende om at han eller hun er skyldig i en annen feil. Det kan fortsatt ikke forstås at det forårsaker smerte for sin lekepartner. En samvittighet i moralsk forstand eksisterer ikke i denne alderen.

For å gjøre saken verre, er det faktum at språket ennå ikke er tilstrekkelig utviklet som det viktigste sosiale samspillet. Utdanning, progressiv kognitiv, emosjonell og sosial utvikling, samt individuelle erfaringer i å håndtere andre barn og voksne hjelper barnet ditt med å utvide sine sosiale ferdigheter.

Sosial oppførsel av barn lykkes bare i kontakt med andre

Eksperimenter og observasjoner hos barn har vist at sosial oppførsel må læres tidlig i barndommen.

Barns sosiale oppførsel må oppfordres
Barns sosiale oppførsel må oppfordres

Barn som vokser opp i sosial isolasjon, har det vanskelig å kompensere for mangelen på sosiale læringsopplevelser og kontakter senere i utviklingen.

Derfor er det viktig at barnet ditt har tidlig kontakt med andre barn. For eksempel, besøk en lekegruppe eller gjør noe med vennlige familier regelmessig. Læringseffekten for barnet ditt er flott, og du har også mulighet til å samhandle med andre foreldre.

Vekkerklokker og barnehager gir også et viktig bidrag når det gjelder å fremme sosial atferd. Barnet ditt møter mange forskjellige barn der og lærer å sette sine behov til side og løse konflikter konstruktivt. Ta derfor med barnet ditt til omsorgsfasiliteten regelmessig og hjelp lærerne til å styrke sosial interaksjon ved å insistere på overholdelse hjemme.

God oppførsel - fortsatt et viktig tema i utdanning?

Høflighet og god oppførsel var blant de viktigste læringsmålene for tidligere generasjoner. Men er disse verdiene fortsatt relevante i dag? Ja, en positiv sosial oppførsel av barn er viktigere enn noensinne.

Faktum er at høflighet er et uttrykk for respekt for andre. I tillegg ønsker alle å bli behandlet høflig. Derfor er gode manerer fortsatt et tema når det gjelder sosiale ferdigheter og sosial atferd.

Hvis du verdsetter god oppførsel, bør du vise dette til barnet ditt helt fra starten. Når det gjelder deres oppførsel, orienterer barna seg først til foreldrene sine. "Læring av modellen" er begrepet som brukes i pedagogisk jargong.

Oppfordre barnet ditt til å bruke høflighetssetninger som "takk" og "takk" og gjør det selv så ofte som mulig. Senere kan du forklare hvorfor det er viktig å være høflig og vennlig. Fordi hvem ikke følger de sosiale reglene i spillet, vil den krysse. Vennlighet kan derimot åpne floodgates - både profesjonelt og privat.

Styrke barns sosiale oppførsel og sosiale ferdigheter - hva er viktig?

Fremfor alt trenger barn å lære seg å oppføre seg selv og hos voksne. For å gjøre dette må de først internalisere mange regler, for eksempel den sosiale normen at fysisk aggresjon ikke er ønsket. Små barn vil ikke forstå betydningen og hensikten med denne regelen før de er i stand til å empati med deres "offer" og innse at de selv ikke vil bli slått.

Lille gutt og gråtende jente
Hvordan oppfører jeg seg når barnet mitt bryter med ting?

Så, hvis din pjokk prøver å tvinge et leketøy, for eksempel, som en mor eller far, må du gripe inn med det samme og avdekke situasjonen. Fortell barnet ditt å vente eller ha et annet leketøy. Senere bør du oppmuntre barnet ditt til å muntlig løse konflikter, finne kompromisser eller søke hjelp fra voksne.

Hvis du setter opp regler for sosial samhandling, må du også sørge for at de overholdes. Dette er utmattende, men nødvendig, slik at barnet ditt forstår deres mening og virkelig internaliserer det. Hvis det kommer til å styre brudd, for eksempel når du spiller med andre barn, må du ta konsekvent. Et mål i dette tilfellet kan være at barnet ditt kanskje ikke inviterer venner for en stund.

Det er viktig at du gjentatte ganger peker ut alternativ, ikke-voldelig oppførsel og forbedrer høflig, sosial oppførsel med ros.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Erforderliche Felder sind mit * markiert.