Монтессори-школы | Школьное образование

«Помогите мне сделать это сам», концепция Монтессори - педагогика Монтессори восходит к педагогу и доктору Марии Монтессори. Этот 1870 родился в Италии и прибыл из дома хорошего среднего класса.

Концепция Монтессори

Христианин образованный и хорошо путешествовал, она была особенно привержена правам женщин и правам человека. Она работала в больнице с умственно отсталыми детьми, но она обнаружила, что они вполне готовы учиться и восприимчивы, но до сих пор не хватало правильной концепции.

Монтессори головоломка в дошкольном
Концепция Монтессори

Мария Монтессори разработала сенсорный материал специально для этих детей, чтобы помочь детям развиваться. Основываясь на этом, педагогика Монтессори развивалась на протяжении многих лет. Основная идея всей педагогики - это известный руководящий принцип: помогите мне сделать это сам!

Что стоит за педагогикой Монтессори?

Педагогика Монтессори ставит ребенка в центр образования, ребенок сам по себе является мастером-основателем, а мотивация в виде вознаграждения и наказания вовсе не нужна. Дети, по словам последователей Монтессори, хотели бы учиться самостоятельно и быть внутренне мотивированными, поскольку идея вставить себя во взрослый мир является решающей.

Основываясь на этих предположениях, школы Монтессори учат много бесплатной работы и открывают уроки. Уроки дают детской комнате экспериментировать и приобретать опыт. Ребенок с его талантами находится на переднем плане, он определяет свой собственный темп обучения и развивается в своем собственном ритме. Скорее, это всего лишь указание подражать вещам.

Например, в детских садах Монтессори дети мотивированы, чтобы установить стол, наблюдая снова и снова и в какой-то момент пытаясь помочь себе.

Изучение со всеми чувствами - войлок 1000 в Монтессори

Педагогика Монтессори делит развитие ребенка на три этапа. Первый этап детства (0-6 лет), второй этап детства (8-12 лет) и юность (12-18 лет). На всех трех этапах чувства играют значительную роль, потому что у детей есть естественное желание по вкусу, осязанию и обонянию.

Понимание в буквальном смысле является основной идеей в школах Монтессори и детских садах. Обучение лучше всего было бы сделать через чувства, а не абстрактные, поэтому обучение было бы лучше, говорят защитники. Благодаря этому акценту на чувствах был разработан специальный учебный материал. В математике, например, жемчужные ожерелья используются, чтобы сделать номера понятными, то есть ощутимыми. Блоки из жемчуга с кусочками 1000 символизируют более высокие цифры и позволяют ребенку лучше представить размеры - не только в голове, но и чувствовать.

Монтессори школы и детские сады в Германии

В Германии вокруг детских садов 600 работают по концепции Марии Монтессори. В начале 2013 были начальные школы 225 и средние школы 156, которые следуют этим принципам. Школы в основном находятся в частной собственности и ставят развитие ребенка в центр своих целей.

Большинство критиков считают переход от начальной школы Монтессори к средней школе проблематичной. Однако в прошлом было показано, что у детей нет никаких трудностей. Содержание учебной программы не отличается от содержания обычной школы, но путь имеет решающее значение, как ребенок изучает этот контент.

Свободная работа, выбор партнера, групповая работа, открытое обучение с большим количеством возможностей для движения, собственное время - вот лишь некоторые из аспектов, которые вступают в игру в школах Монтессори. В конечном счете, ребенок извлекает выгоду из этих мер, потому что он учится работать самостоятельно.

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован. Обязательные для заполнения поля помечены * выделены.