พฤติกรรมทางสังคมของเด็ก การศึกษาเด็ก ๆ

ทักษะทางสังคมเป็นทักษะที่เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ก่อน ไม่มีมนุษย์เกิดมาเพื่อเป็นสังคมดังนั้นการสื่อสารและการเรียกร้องพฤติกรรมทางสังคมในเชิงบวกเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการขัดเกลาทางสังคมศาสตร์และการศึกษา พฤติกรรมทางสังคมของเด็กได้รับอิทธิพลจากพ่อแม่และสภาพแวดล้อมทางสังคมของเด็ก

การผลักดันการข่มขู่ที่น่ารำคาญหรือไม่? การส่งเสริมพฤติกรรมทางสังคมของเด็ก

ในสังคมของเราจำเป็นต้องมีความร่วมมือทางสังคมและสร้างสรรค์ ทุกคนคาดว่าจะปฏิบัติตามไม่เพียง แต่กฎหมาย แต่ยังมีบรรทัดฐานและค่านิยม

แม่มีความสุขและเด็กทารกเล่นบนชายหาด
พฤติกรรมทางสังคมของเด็กและทักษะทางสังคมต้องได้รับการเรียนรู้

ถ้าคุณทำไม่ได้คุณจะมีปัญหาในการรับมือกับคนอื่นและคุณกลายเป็นคนนอกอย่างรวดเร็ว

ดังนั้นควรเป็นเป้าหมายทางการศึกษาที่สำคัญสำหรับคุณในฐานะพ่อแม่ที่จะสอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎพื้นฐานในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม หลังจากนั้นคุณจะได้รับความช่วยเหลือจากสถาบันเช่นโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน

ตอนแรกทารกและเด็กวัยหัดเดินจะยึดติดกับตัวเองเท่านั้น พวกเขาตอบสนองในทางที่ขับเคลื่อนด้วยและไม่สามารถตั้งค่าความต้องการของพวกเขา ในบริบทนี้นักการศึกษาและนักสังคมวิทยาพูดถึงการยึดมั่นในความเป็นเด็กแบบอ่อนเยาว์

เด็กเป็นตัวเอกน้อย?

สำหรับเด็กวัยหัดเดิน, โลกหมุนรอบตัวเอง แต่เพียงผู้เดียวที่มีอะไรจะทำอย่างไรกับความเห็นแก่ตัว. เด็กเล็ก ๆ ก็ยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะยอมรับความต้องการของผู้อื่นและการปฏิบัติตนตาม นอกจากนี้ยังไม่สามารถสะท้อนถึงการกระทำของตนเองและผลที่ตามมา ดังนั้นเด็กสองปีของความผิดใด ๆ ยังคงเป็นมักจะไม่รู้เมื่อมันดึงอื่นโดยผม ยังไม่เข้าใจว่ามันทำให้เกิดอาการปวดกับเพื่อนร่วมทีมของเขา มีจิตสำนึกในความหมายทางศีลธรรมมันไม่ได้ในช่วงอายุนี้

เพื่อให้เรื่องแย่ลงความจริงที่ว่าภาษายังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างพอเพียงเป็นสื่อทางสังคมที่สำคัญที่สุดในการปฏิสัมพันธ์ การพัฒนาการเรียนรู้พัฒนาการทางอารมณ์และสังคมตลอดจนประสบการณ์ของแต่ละบุคคลในการติดต่อกับเด็กคนอื่น ๆ และผู้ใหญ่ก็ช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถขยายทักษะทางสังคมของเขาได้

พฤติกรรมทางสังคมของเด็กประสบความสำเร็จในการติดต่อกับผู้อื่น

การทดลองและข้อสังเกตในเด็กได้พิสูจน์ให้เห็นว่าต้องมีการเรียนรู้พฤติกรรมทางสังคมในวัยเด็ก

พฤติกรรมทางสังคมของเด็กต้องได้รับการส่งเสริม
พฤติกรรมทางสังคมของเด็กต้องได้รับการส่งเสริม

เด็กที่โตขึ้นในการแยกทางสังคมพบว่าเป็นการยากที่จะชดเชยการขาดประสบการณ์การเรียนรู้ทางสังคมและการติดต่อกันในภายหลังในการพัฒนาของพวกเขา

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่บุตรหลานของคุณมีการติดต่อกับเด็กคนอื่น ๆ ในช่วงต้น ตัวอย่างเช่นไปที่ Playgroup หรือทำอะไรกับครอบครัวที่เป็นกันเองเป็นประจำ ผลการเรียนรู้สำหรับบุตรหลานของคุณดีมากและคุณมีโอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองคนอื่น ๆ

โรงเรียนCrèchesและโรงเรียนอนุบาลยังมีส่วนสำคัญในการส่งเสริมพฤติกรรมทางสังคม บุตรหลานของท่านได้พบกับเด็ก ๆ หลายคนและเรียนรู้ที่จะนำความต้องการของตนออกไปและแก้ปัญหาความขัดแย้งในเชิงสร้างสรรค์ ดังนั้นให้นำบุตรหลานของคุณไปที่สถานดูแลเป็นประจำและช่วยให้นักการศึกษาสามารถเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมโดยการยืนยันในการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่บ้าน

พฤติกรรมที่ดี - ยังคงเป็นหัวข้อที่สำคัญในด้านการศึกษา?

ความสุภาพและมารยาทที่ดีเป็นหนึ่งในเป้าหมายทางการศึกษาที่สำคัญที่สุดสำหรับคนรุ่นก่อน ๆ แต่ค่าเหล่านี้ยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่หรือไม่? ใช่พฤติกรรมทางสังคมในเชิงบวกของเด็กมีความสำคัญมากกว่าที่เคย

ความจริงก็คือความสุภาพเป็นสิ่งแสดงความเคารพต่อผู้อื่น นอกจากนี้ทุกคนต้องการได้รับการปฏิบัติอย่างสุภาพ ดังนั้นมารยาทที่ดีก็ยังคงเป็นหัวข้อเมื่อพูดถึงทักษะทางสังคมและพฤติกรรมทางสังคม

ถ้าคุณให้ความสำคัญกับพฤติกรรมที่ดีคุณควรจะแสดงให้เด็ก ๆ ตั้งแต่เริ่มแรก ในแง่ของพฤติกรรมเด็ก ๆ หันไปหาพ่อแม่ก่อน "การเรียนรู้ตามรูปแบบ" เป็นศัพท์ที่ใช้ในศัพท์แสงการศึกษา

กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณใช้วลีที่เป็นประโยชน์เช่น "please" และ "thank you" และทำด้วยตัวเองบ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ต่อมาคุณสามารถอธิบายว่าเหตุใดจึงควรสุภาพและเป็นมิตร เนื่องจากผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามกฎทางสังคมของเกมจะติ๊ก ในทางกลับกันมิตรภาพสามารถเปิดประตูระบายน้ำ - ทั้งแบบมืออาชีพและแบบส่วนตัว

เสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมของเด็ก ๆ และทักษะทางสังคม - สิ่งที่สำคัญ?

เหนือสิ่งอื่นใดเด็ก ๆ จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีปฏิบัติตนระหว่างตัวเองและกับผู้ใหญ่ เมื่อต้องการทำเช่นนี้พวกเขาต้องอาศัยกฎเกณฑ์หลายอย่างเช่นบรรทัดฐานทางสังคมที่ไม่ต้องการการรุกรานทางร่างกาย เด็กเล็กจะไม่ได้ในตอนแรกเข้าใจความหมายและวัตถุประสงค์ของกฎนี้ - จนกว่าพวกเขาจะสามารถเอาใจใส่กับเธอ "เหยื่อ" และตระหนักว่าพวกเขาเองไม่ต้องการที่จะถูกตี

เด็กน้อยและสาวร้องไห้
ฉันจะประพฤติอย่างไรเมื่อลูกเลิกทำอะไร?

ดังนั้นหากเด็กวัยหัดเดินของคุณกำลังพยายามบังคับให้ของเล่นตัวอย่างเช่นในฐานะแม่หรือพ่อคุณต้องเข้าไปแทรกแซงทันทีและขจัดสถานการณ์ บอกให้ลูกรอหรือมีของเล่นอื่น หลังจากนั้นคุณควรส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณแก้ไขปัญหาความขัดแย้งหาคำประนีประนอมหรือขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

หากคุณตั้งค่ากฎสำหรับปฏิสัมพันธ์ทางสังคมคุณต้องตรวจสอบว่ามีการปฏิบัติตามกฎเหล่านั้นหรือไม่ นี้เป็นที่หลบหนี แต่จำเป็นเพื่อให้บุตรของท่านเข้าใจความหมายของพวกเขาและจริงๆ internalizes มัน หากพูดถึงการละเมิดกฎเช่นเมื่อเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ คุณต้องสอดคล้องกัน มาตรการในกรณีนี้อาจเป็นไปได้ว่าบุตรหลานของคุณอาจไม่สามารถเชิญเพื่อนมาสักพักได้

เป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะชี้ให้เห็นถึงพฤติกรรมที่ไม่รุนแรงอีกครั้งและเพิ่มสุภาพพฤติกรรมทางสังคมด้วยการสรรเสริญ